UCZYMY ONLINE I STACJONARNIE
po polsku Polish in English angielski en français français auf Deutsch deutsch

FilmSpringers Connect – darmowy kurs online z Jackiem Nagłowskim “Sztuczna Inteligencja w twórczości audiowizualnej” (KURS TRWA!)

Prowadzący kurs: Jacek Nagłowski

Poziom: średnio-zaawansowany

Ile trwa kurs: 4 dni / 23h

Dni robocze/weekend: w weekendy, w dni robocze

Cena kursu: darmowy za osobę

Zainteresowanych uczestnictwem w kursie prosimy o przysłanie maila na adres biuro@filmspringopen.eu

AI jest wszędzie i zaraz wyskoczy z Twojej lodówki. Niestety większość obecnych w debacie publicznej narracji na temat AI jest myląca, ponieważ opiera się na założeniu, że są to programy komputerowe podobne do tych, z którymi mieliśmy do czynienia do tej pory, tylko bardziej skomplikowane. AI są programami komputerowymi, ale sposób ich działania jest fundamentalnie różny od algorytmicznych narzędzi i wymaga od nas zmiany perspektywy na sposoby interakcji z nimi. Dopiero wówczas współpraca z AI może być konstruktywna i otwierająca nowe możliwości twórcze.

W trakcie kursu zaproponuję metody podejścia do współpracy z AI w procesie tworzenia form audiowizualnych na wszystkich etapach: od tekstu, przez tworzenie wizualnych i dźwiękowych komponentów utworu, po montaż i postprodukcję. Aby skutecznie integrować systemy sztucznej inteligencji w proces twórczy konieczne jest zrozumienie sposobu ich działania. Bez tej wiedzy próby wdrożenia AI do twórczości audiowizualnej skazane są dużą ilość frustracji i niepowodzeń po stronie twórcy. Znajomość technicznych metod obsługi interfejsów AI, wszystkich suwaków, guzików i parametrów bez adekwatnego do tych systemów rozumienia i intuicji na temat ich funkcjonowania prowadzić będzie do rezygnacji z ich implementowania, albo do generycznych rezultatów artystycznych.

Podczas pierwszego dnia kursu spróbujemy zatem odpowiedzieć sobie na następujące pytania:

  • Jakie są cechy tych systemów i jak one działają?
  • W jaki sposób popularne narracje na temat AI wypaczają znaczenie i zastosowanie systemów? Jakie są możliwe i optymalne sposoby ich integracji w proces twórczy?
  • Czego spodziewać się w najbliższych miesiącach i jak przygotowywać się do nadchodzących możliwości i zagrożeń?
  • W jaki sposób wchodzić we współprace z systemami sztucznej inteligencji, aby efekty takich kolaboracji były jak najbardziej wartościowe dla twórców i odbiorców?

Ta wprowadzająca część zajęć, jest niezbędną podstawą dla dalszych zagadnień, prezentujących już konkretne sposoby implementacji i współpracy z AI w dziedzinie tekstu, obrazu, wideo i dźwięku.

Spotkanie drugie poświęcone będzie dużym modelom językowym. W trakcie warsztatów dokonamy przeglądu istniejących modeli LLM (Large Language Models), omówimy ich cechy specyficzne i zróżnicowanie zastosowań oraz zapoznamy się z interfejsami umożliwiającymi złożone interakcje z tymi systemami. W szczególności rozwiniemy zagadnienie skutecznych metod tworzenia zapytań (promptów) do systemów LLM, które są z kolei przydatne w interakcji modelami obrazowymi i dźwiękowymi.

Trzecie spotkanie będzie dotyczyło modeli przetwarzających obraz. W trakcie zajęć dokonamy przeglądu istniejących modeli text-to-image, image-to-image, text-to-video, image-to-video, video-to-video, text/image-to-3D, omówimy ich cechy specyficzne i zróżnicowanie zastosowań oraz zapoznamy się z interfejsami umożliwiającymi złożone interakcje z tymi systemami.

Spotkanie czwarte poświęcone będzie przeglądowi istniejących modeli i systemów związanych z produkcją i postprodukcją dźwięku (generowanie mowy, dubbing, opracowanie muzyczne, inne aspekty udźwiękowienia), produkcją i wykorzystaniem assetów 3D (przydatne również przy generowaniu obrazów i video), generowaniem środowisk, elementami VFX i narzędziami wspomagającymi montaż filmowy.

Ponadto każda z uczestniczących w warsztatach osób będzie miała możliwość dodatkowego indywidualnego spotkania online (30 min) w celu omówienia konkretnych interesujących ją zagadnień w ustalonym indywidualnie terminie.

Program szczegółowy:

Dzień 1 – Wprowadzenie do tematu – 6h – 11.11, godz, 10.00 – 16.00

Skala i znaczenie rewolucji AI

  • Skąd się to wszystko wzięło – przypadkowe przełomy i emergencja w systemach sztucznej inteligencji.
  • AI 1.0 i AI 2.0 – podobieństwa i różnice.
  • Gdzie jesteśmy i dokąd zmierzamy: najnowsze odkrycia i osiągnięcia w dziedzinie generatywnych modeli AI, przewidywane kierunki i spodziewana dynamika dalszego rozwoju.
  • Modele komercyjne i środowiska open source – omówienie różnic i znaczenie dla rozwoju i implementacji w produkcji audiowizualnej.

Jak działają obecne generatywne systemy AI? Podstawowe pojęcia.

  • Ogólna konstrukcja i zasady działania modeli generatywnych różnego rodzaju (bez konieczności posiadania wiedzy specjalistycznej).
  • Prompt crafting – co to jest, jak i po co rozwijać tę umiejętność?
  • Trenowanie, dostrajanie i łączenie modeli.
  • Datasety jako kluczowe źródło zindywidualizowanych systemów AI.

Dziesięć błędnych pojęć:

  • AI – Artificial Intelligence czy Artificial Intuition?
  • Antropomorfizacja, technologizacja, automatyzacja – powszechne podejścia do AI.
  • Halucynacje i uprzedzenia – bug czy feature?
  • Redukcja kosztów czy wzrost wartości?
  • Cielesność, emocjonalność, świadomość – jaki sens (lub jego brak) mają te pojęcia w kontekście AI?
  • Współmyślenie – pożądane podejścia do AI.

AI w produkcji audiowizualnej – wprowadzenie

Do czego nadaje się AI?

  • Systemy algorytmiczne.
  • Systemy analityczne.
  • Systemy generatywne

Przegląd zastosowań:

  • AI w scenarpiopisarstwie,
  • AI w tworzeniu i edycji obrazu
  • AI w tworzeniu i edycji dźwięku
  • AI w produkcji i postprodukcji

Główne problemy wdrażania AI w produkcji audiowizualnej:

  • Strategie budowania relacji i współtworzenia z systemami generatywnymi
  • Etyka AI – twórczość i kreatywność w kontekście systemów generatywnych
  • AI a prawo autorskie, kwestia własności intelektualnej – aktualne stanowiska

Żródła wiedzy. Dyskusja podsumowująca.

Dzień 2 – Praca z tekstem i modele językowe – 6h – 16.11, godz, 10.00 – 16.00
  • Ogólne zasady konstruowania promptów (zapytań) do systemów AI w kontekście pracy twórczej.
  • Prezentacja systemów AI – GPT, Claude, Gemini, Mistral, Llama, Bielik, modele Open Source – czym się różnią i jak z nich korzystać
  • Podstawowe interakcje z AI przy generowaniu tekstów
  • Prezentacja złożonych sposobów interakcji z systemami AI na podstawie GPT i Claude
  • Studium przypadku
    • Promptowanie w systemie do prowadzenia debat
    • Promptowanie w systemie wspomagającym pisanie scenariuszy
    • Promptowanie w zadaniach okołoscenariopisarskich
  • Systemy złożone i intefejsy interakcji z LLM (Novelcrafter, NotebookLM)
  • Porównanie właściwości różnych tekstowych systemów generatywnych.
  • Prompt Crafting i Prompt Engineering – jak z tego korzystać i skąd czerpać wiedzę i inspiracje

Żródła wiedzy. Dyskusja podsumowująca.

Dzień 3 – Praca z obrazem i video – 6h – 17.11, godz, 10.00 – 16.00

Praca z modelami do generowania i przetwarzania obrazów

  • Prezentacja systemów MidJourney, Stable Diffusion/Flux, Adobe FireFly – informacje podstawowe, porównanie metod pracy, podstawowe zastosowania
  • Inpainting, outpainting, ControlNet i inne – prezentacja, zaawansowane metody pracy i zastosowania
  • Co można, a czego nie można osiągnąć w obrazie generowanym w chwili obecnej

Praca z modelami video

  • Prezentacja systemów: RunwayML Luma Labs, Krea, Kling, Firefly
  • metody pracy
  • aktualny etap i tempo rozwoju

Narzędzia wspomagające pracę z systemami do generowania obrazów i video

Przegląd innych systemów do zastosowania w produkcji AV

  • generowanie obrazów 360,
  • generowanie obiektów 3D,
  • NeRF i Gaussian Splatting

Żródła wiedzy. Dyskusja podsumowująca.

Dzień 4 – Praca z dźwiękiem i postprodukcja – 5h – 18.11, godz, 16.00 – 21.00

Praca z modelami do generowania i przetwarzania dźwięku

  • Prezentacja i zastosowania systemów Eleven Labs (Text-to-Speech, dubbing, voice cloning, elementy sound design)
  • Transkrypcje (Whisper)
  • Prezentacja i sposoby pracy z Suno AI i Udio AI (muzyka, sound design)

Praca z modelami 3D i VFX

  • Wonder Studio
  • Modele do generowania assetów 3D (Sloyd i inne)
  • Generowanie środowisk 3D (Luma, Blockade Labs)
  • aktualny etap i tempo rozwoju

Wspomaganie pracy montażowej

  • Narzędzia wsparcia pracy z materiałem filmowym (nowe funkcje AI w Adobe Premiere, automatyzacja cięcia, strukturyzacji i opisu materiałów, Descript, RunwayML, Kling)
  • Uzupełnianie i modyfikacja zarejestrowanego materiału filmowego
  • Subtitling i lokalizacja

Żródła wiedzy. Dyskusja podsumowująca.

Nasza Fundacja w ramach dofinansowania ze środków KPO realizuje przedsięwzięcie: „FilmSpringers Connect”. Dzięki temu udział w kursie online jest dla Was darmowy! Obowiązują zapisy.

Fundacja Film Spring Open w ramach dofinansowania ze środków Krajowego Planu Odbudowy (KPO) realizuje przedsięwzięcie: „FilmSpringers Connect”.

Prowadzący kurs

Jacek Nagłowski – z wykształcenia filozof, z zawodu producent i reżyser filmowy oraz badacz i twórca w dziedzinie nowych mediów. Wyprodukował blisko trzydzieści filmów dokumentalnych i fabularnych, w większości koprodukcji międzynarodowych wielokrotnie nagradzanych na międzynarodowych festiwalach (10 x Grand Prix). Jego dokument „Gugara” (producent, współscenarzysta, współreżyser, montażysta) zdobył m.in. Brązowego Lajkonika i Nagrodę TVP na Krakowskim Festiwalu Filmowym, był wyselekcjonowany do sekcji ACID festiwalu w Cannes i został zakupiony przez paryskie Muzeum Sztuki Współczesnej Centre Pompidou.

Współzałożona przez niego firma Circus Digitalis zajmuje się tworzeniem rozwiązań z dziedziny cyfrowego obrazowania 3D. Circus tworzy cyfrową scenografię do filmów fabularnych i dokumentalnych, aplikacje interaktywne i doświadczenia wirtualnej rzeczywistości. Firma zrealizowała ponad czterdzieści projektów.
Od 2015 roku zajmuje się zagadnieniami wirtualnej rzeczywistości. Wraz z Milenią Fiedler i Iwoną Pomianowską zainicjował projekt badania języka cinematic VR w Szkole Filmowej w Łodzi. Od 2018 roku razem z Pauliną Borkiewicz kieruje Pracownią VR/AR Laboratorium Narracji Wizualnych Łódzkiej Filmówki (vnlab.org). W pracowni wyprodukowanych zostało 12 utworów VR (cinematic i interaktywnych) różnych zespołów artystycznych, w których Nagłowski i Borkiewicz pełnią rolę tutorów i producentów kreatywnych. Trzy z wyprodukowanych utworów miały już międzynarodowe premiery w Sundance, Angouleme i na DokLeipzig. W ramach pracowni Nagłowski i Borkiewicz zajmują się równolegle badaniem i opisywaniem języka VR.

W 2019 roku zrealizował doświadczenie dokumentalne „Szepty” (producent, scenarzysta, współreżyser), które miało premierę na Międzynarodowym Festiwalu Filmowym w Wenecji, znalazło się wśród finalistów Cannes XR i zdobyło kilka nagród na polskich i zagranicznych festiwalach VR. W 2022 ukończył prace nad grą VR „the Curator” (producent, scenarzysta, nadzór kreatywny i realizacyjny nad całością przedsięwzięcia) dla Instytutu Adama Mickiewicza prezentującej historię polskiego wzornictwa.

Od 2021 roku zajmuje się zagadnieniami związanymi ze sztuczną inteligencją. Obecnie pracuje nad interaktywnym doświadczeniem VR „Conversations” współtworzonym z różnymi systemami AI począwszy od tekstu, poprzez obraz, dźwięk po kreację przestrzeni w silniku Unreal. Doświadczenie tematyzuje możliwości koegzystencji i relacji pomiędzy ludźmi i systemami AI. Rozwija również projekt „Bezdroża AI – poradniki przetrwania”, który ma za zadanie popularyzować wiedzę na temat zagrożeń społecznych i psychologicznych wynikających z rozwoju i gwałtownego upowszechniania się tej technologii. Inicjator i członek Grupy Roboczej AI zrzeszającej przedstawicieli Instytutu Psychologii Polskiej Akademii Nauk, Instytutu Kultury Współczesnej Uniwersytetu Łódzkiego i Laboratorium Narracji Wizualnych Szkoły Filmowej, której zadaniem jest identyfikacja zagrożeń związanych ze sztuczną inteligencją oraz próby wypracowywania propozycji radzenia sobie z tymi zagrożeniami.

Archiwalne wykłady

Partnerzy medialni
Logo firmy Crew United, czarno-biały rysunek, czarny napis na białym tle
filmpro

Zostań wykładowcą
online

Zaproponuj temat
kursu online